Επεξηγηματικό κείμενο για το πρόγραμμα«Ψηφιακή Μέριμνα»

•                  Σύντομη περιγραφή του προγράμματος: Tο πρόγραμμα «ΨηφιακήΜέριμνα» εξασφαλίζει επιταγή(voucher) αξίας 200 ευρώ για κάθε μαθητή,σπουδαστή και φοιτητή, που εμπίπτει σε συγκεκριμέναεισοδηματικά και κοινωνικά κριτήρια, για τηναγορά τεχνολογικού εξοπλισμού (tablet, laptop, desktop). Το πρόγραμμαεντάσσεται στο Εθνικό ΣχέδιοΑνάκαμψης και στοχεύει στον περαιτέρω ψηφιακό μετασχηματισμό της εκπαίδευσης, την ενίσχυση των ψηφιακών δεξιοτήτων της εκπαιδευτικής κοινότητας και την επίτευξηενός συμπεριληπτικού ψηφιακούεκπαιδευτικού μοντέλου.

•                  Κριτήρια επιλεξιμότητας: Δικαιούχοι του προγράμματος είναι οι οικογένειες με ισοδύναμοοικογενειακό εισόδημα έως 6.000 ευρώ, οι οποίες δικαιούνται να λάβουν επιταγή 200 ευρώ για κάθε εξαρτώμενο τέκνοηλικίας από 4 έως 24 ετών, το οποίο φοιτάσε επιλέξιμη δημόσια εκπαιδευτική δομή στην Ελλάδα. Διευκρινίζεται ότι το ισοδύναμο οικογενειακό εισόδημα ορίζεταιμε βάση το ετήσιο οικογενειακό εισόδημα, τοναριθμό των παιδιών ανά οικογένεια και το αν μια οικογένεια είναι μονογονεϊκή ή όχι. Για παράδειγμα, για μια οικογένεια μεδύο γονείς και δύο παιδιά, το ισοδύναμο οικογενειακό εισόδηματων 6.000 ευρώ αντιστοιχεί σε μεικτό οικογενειακό εισόδημα 12.000 ευρώ. Κατά τη διάρκεια του Α’ κύκλου του προγράμματος, μπορούν να καταθέσουν αίτηση οι εγκεκριμένοιδικαιούχοι του επιδόματος παιδιού του ΟΠΕΚΑ για το έτος 2020, οι οποίοι εντάσσονται στην πρώτη εισοδηματικήκατηγορία. Κατά τη διάρκεια του Β’ κύκλου,θα μπορούν να καταθέσουν αίτηση και οι υπόλοιποι δικαιούχοι που πληρούν τα εισοδηματικά καιτα υπόλοιπα κριτήρια του προγράμματος, ανεξαρτήτως του αν είναι εγκεκριμένοι δικαιούχοι του ΟΠΕΚΑ. Στις περισσότερες περιπτώσεις, οι οικογένειες μπορούννα διερευνήσουν την επιλεξιμότητά τους και αυτόματαμέσα από την ηλεκτρονική εφαρμογήπου αναφέρεται στο επόμενο σημείο.

•                  Τρόπος υποβολής αιτήσεων: Οι αιτήσειςκατατίθενται ηλεκτρονικά στην εφαρμογή https://beneficiary.digital-access.gov.gr/. Οι αιτούντες καλούνταιαρχικά να μπουν στην ιστοσελίδα τουπρογράμματος https://www.digital-access.gov.gr ώστε να ενημερωθούν για τοπρόγραμμα, τα κριτήρια επιλεξιμότητας και την αναλυτική διαδικασία για την υποβολήτης αίτησης επιχορήγησης. Μετά, εισέρχονται στην εφαρμογή χρησιμοποιώντας τους προσωπικούς κωδικούςτους στο Taxisnetκαι ολοκληρώνουν την καταχώρηση των στοιχείων τουςδηλώνοντας επιπλέον το προσωπικό τους ΑΜΚΑ. Καταχωρούντον αριθμό του κινητού τους τηλεφώνου ώστε να λαμβάνουν έγκαιρη και εμπιστευτική πληροφορία από το Πρόγραμμαμέσω SMS. Δηλώνουν το σύνολο των εξαρτώμενωντέκνων για τα οποία επιθυμούν να κάνουν αίτηση και συμπληρώνουν τα στοιχεία φοίτησής τους. Επισημαίνεται ότικάθε δικαιούχος μπορεί να καταθέσει μόνο μίααίτηση στο σύστημα, η οποία θα πρέπει να αφορά το σύνολο των εξαρτώμενων τέκνωντα οποία είναι επιλέξιμα να λάβουν επιταγή.

•                  Ηλεκτρονικές διασταυρώσεις: Οι διασταυρώσεις των στοιχείων που επιβεβαιώνουντην επιλεξιμότητα των εξαρτώμενωντέκνων να ωφεληθούν από το πρόγραμμα γίνονταικυρίως ηλεκτρονικά. Πιο συγκεκριμένα, στον Α’ κύκλο του προγράμματος, η επιβεβαίωση τηςσύνθεσης της οικογένειας, της εισοδηματικής κατηγορίας, και της φοίτησηςτων τέκνων σε δημόσιες δομές της πρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης, σε Ανώτατα Εκπαιδευτικά Ιδρύματα και σε Δημόσια Ινστιτούτα Επαγγελματικής Κατάρτισης αρμοδιότητας του Υ.ΠΑΙ.Θ., πραγματοποιείται μέσω ηλεκτρονικών διασταυρώσεων. Εφόσον υπάρχουν προβλήματα στις ηλεκτρονικές διασταυρώσεις, θα πρέπει να γίνονται διορθώσεις στα αντίστοιχα μητρώατου δημοσίου, σύμφωναμε τις οδηγίες που έχουν αναρτηθεί στην ιστοσελίδα του προγράμματος.Επισημαίνεται ότι η επιτυχής ηλεκτρονική διασταύρωση των στοιχείων επιλεξιμότητας για τους μαθητέςπρωτοβάθμιας και δευτεροβάθμιας εκπαίδευσης απαιτείσυμφωνία των στοιχείων τους στο Μητρώο ΑΜΚΑ και το Μητρώο MySchool. Σε περίπτωσημη δυνατότητας ηλεκτρονικής διασταύρωσης των στοιχείωνκάποιας μαθήτριας ή κάποιουμαθητή, παρότι έχουν ακολουθηθεί όλες οι σχετικές οδηγίες, οι Διευθυντές των Σχολείων καλούνταινα επικοινωνούν με το Υ.ΠΑΙ.Θ.μέσω των Διευθύνσεων Εκπαίδευσης.